Cuprins:

Mituri studențești
Mituri studențești

Video: Mituri studențești

Video: Mituri studențești
Video: Mituri in stomatologie 2024, Martie
Anonim
Studenți
Studenți

Dedicat participantului din 2001 …

În timpul nostru, viața este cumva organizată în mod spontan, ceea ce acum, ca niciodată, este un domeniu deosebit de larg pentru crearea de mituri. Pur și simplu nu este o ființă, ci un fel de mitologie antică cu zeii, satirii, nimfele și alte arhaisme.

Viața de student și tot ceea ce are legătură cu aceasta, în acest caz, nu pot fi numite o excepție. Dar aici clinica este specială - miturile și realitatea sunt strâns legate între ele și formează o monstruoasă relație simbiotică.

Mitul constituțional

Doar te rog, nu râde, acum voi cita Constituția Federației Ruse (iartă-mă, Doamne!). Nu trebuie să te ridici. Deci, paragraful 3 al articolului 43 din capitolul 2 spune:"

De îndată ce un cetățean al Federației Ruse decide să folosească acest drept, atunci acest cuvânt teribil „competiție” apare în fața lui. Regulile concursului sunt simple și simple - țineți-vă buzunarul mai larg! Nu funcționează? Și atunci ce fel de smochină urci, unde nu întreabă? Cu toate acestea, personal, sunt încă, în virtutea optimismului meu natural și a credinței mele ușoare într-o persoană, sunt sigur că geniile cu șapte întinderi care ies în direcții diferite în frunte sunt în afara concurenței. Sunt cunoscute povești cu exemple similare.

Lasă-mă să fiu învățat

Oamenii merg la o instituție de învățământ superior pentru cunoștințe. Există și un astfel de mit. Desigur, nu merg acolo, dar numărul celor care merg doar crește în fiecare an. Ideea nu este că nu există cunoștințe în universități. Da, dar, în primul rând, nimeni nu va învăța pe nimeni cu forța și, în al doilea rând, nimeni nu va învăța pe nimeni, chiar dacă chiar vrei să înveți. Viitorii specialiști vor trebui să-și stăpânească singuri majoritatea abilităților, așa cum se spune, în înotul liber. Și iată paradoxurile. Timp de trei ani întregi, noi, studenții departamentului de jurnalism, am fost literalmente înfometați la orele de educație fizică timp de patru ore academice pe săptămână. La un moment dat, a început să pară că am fost participanți la un program secret de instruire a personalului forțelor speciale. Când, după următorii cinci kilometri de alergare în cinci minute, m-am târât în biroul unui jurnalist deja experimentat cu cuvintele: „Antrenorul nostru este doar o bestie!”? Ei bine, trebuie să fie, trebuie să fie așa!

Cu toate acestea, spre deosebire de orele de educație fizică, din păcate, nu este nimic de imaginat. În al patrulea an de studiu, ni s-a oferit cursul „Probleme reale ale științei moderne”. Extrem de util și interesant din toate punctele de vedere, în opinia mea, cursul a constat în … șase ore. Adică o săptămână și jumătate de ore de trei ori și acum s-a terminat. Oferiți-ne cel puțin jumătate din orele de educație fizică pentru a înlocui „Problemele reale”, am fi de acord și nu ne-am crede fericirea. Același lucru este cazul psihologiei, sociologiei, imagologiei. Am avut mai mult noroc cu filozofia, dar totuși nu era suficient. Așadar, programa universitară este pentru dvs. o lucrare care va fi mai puternică decât lucrările lui Montaigne, Descartes, Kant, Schopenhauer, Nietzsche și așa mai departe combinate. Și nu poți să te certi împotriva ei. În primul an, studenții încă încearcă să se consoleze vorbind despre Harvards, Oxfords și Universitatea Colubia de peste mări, unde studenții aleg disciplinele în care ar dori să studieze. Dar a noastră este încă mai bună, pentru că până la urmă nu este necesar să ne strecurăm prea mult. Dar am început deja să povestesc despre următorul mit.

Ușor de învățat, greu de luptat

O sesiune pentru boboci este încă ceva misterios, întunecat și înfricoșător. Și nu credeți pe cei care spun că elevii din ajunul examenelor și testelor (din care constă sesiunea) beau fără restricții. Cel puțin nu boboci. Totul este mult mai prozaic: toate prelegerile sunt răsfoite frenetic și privirea se uită la fiecare cuvânt scris pentru a) aminti, b) reproduce corect, c) încercați să înțelegeți sensul și în dimineața zilei următoare spuneți profesorul cu expresie despre antropomorfism, legitimitate și singularitate … Toate acestea se întâmplă în prima sesiune. În fața tuturor celorlalți studenți (bineînțeles, nu toți) deja beau și cu o oră înainte de examen, cu un sughiț de mahmureală, scriu foi de înșelăciune. Căci nu este nimic mai ușor decât promovarea unui examen. O parabolă rătăcește printre comunitatea studențească despre cum într-o zi, dintr-o mahmureală cumplită, un elev deosebit de inventiv s-a adresat profesorului la examen cu cuvintele: „Ascultă, Ivan Ivanovici (să chemăm profesorul așa), suntem adulți și avem suficiente probleme. Și ai vrea să auzi pentru a mia oară povestea plictisitoare a modului în care Lev Nikolaevici Tolstoi i-a portretizat pe oameni în romanul său Război și pace? Profesorul a fost de acord cu propunerea elevului … Cu toate acestea, unde este mitul și unde este realitatea, este greu de spus.

Alexandru Maksimovski

Recomandat: