Revizuirea tehnicilor de dezvoltare a copiilor. Partea 1

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 14:15

Mai devreme sau mai târziu, înainte de fiecare mamă tânără conștientă, apare întrebarea: ce metodă de dezvoltare timpurie este demnă de copilul ei?

Unii autori cred că dezvoltarea fizică este mai valoroasă decât emoțională sau intelectuală, alții - dimpotrivă. Cineva este sigur că este timpul să învățați un copil să citească de la naștere și pe cineva - că nu trebuie să vă grăbiți la școală. Și există, de asemenea, o părere că toate acestea sunt doar pomparea banilor de la părinți …

Principalul lucru pe care ar trebui să vă ghidați atunci când alegeți o metodă de dezvoltare este bunul simț și dragostea pentru copilul dumneavoastră.

Pentru a vă ajuta - o prezentare generală a celor mai populare tehnici de dezvoltare timpurie.

Metoda Maria Montessori

Astăzi este una dintre cele mai comune metode de dezvoltare a copilului. Maria Montessori, un profesor și psiholog remarcabil, și-a numit metoda „un sistem de dezvoltare independentă a unui copil într-un mediu pregătit didactic”.

Dezvoltarea copilului Montessori este atât disciplină, cât și libertate, muncă serioasă și joc incitant. Sistemul acoperă intervalele de vârstă 0-3 ani și 3-6 ani.

Principiul principal al tehnicii Montessori este: "Ajută-mă să o fac singură!" Adică, un adult trebuie să înțeleagă de ce este preocupat copilul în acest moment, să creeze un mediu adecvat pentru cursuri și să învețe cu ușurință cum să folosească acest mediu.

Principalele prevederi ale sistemului Montessori:

• Copilul este activ. Rolul adultului direct în acțiunea învățării este secundar. El este un asistent, nu un mentor.
• Copilul este propriul său profesor. Are libertate deplină de alegere și acțiune.
• Copiii îi învață pe copii. Deoarece grupurile sunt frecventate de copii de diferite vârste, copiii mai mari „devin” profesori, în timp ce învață să aibă grijă de ceilalți, iar cei mai mici sunt atrași de cei mai mari.
• Copiii își iau propriile decizii.
• Cursurile se țin într-un mediu special pregătit.
• Copilul trebuie să fie interesat și se va dezvolta singur.
• Dezvoltare completă de sine ca rezultat al libertății în acțiune, gândire, sentimente.
• Copilul devine el însuși atunci când urmăm instrucțiunile naturii și nu mergem împotriva lor.
• Respect pentru copii - absența interdicțiilor, a criticilor și a instrucțiunilor.
• Copilul are dreptul să facă greșeli și să ajungă la toate de unul singur.

După cum puteți vedea, totul din acest sistem îl împinge pe bebeluș spre auto-dezvoltare, autoeducare și auto-studiu cu ajutorul discret al adulților.

Tehnica lui Zaitsev

Creatorul metodologiei este profesorul N. A. Zaitsev promite că copilul va învăța să citească într-un timp foarte scurt cu ajutorul unor cuburi speciale. Care este secretul?

Conform metodologiei lui Zaitsev, învățarea copiilor să citească are loc în depozite și nu în litere sau silabe

Toate „cuburile Zaitsev” sunt diferite în culori, dimensiuni și sunete în interiorul lor. Acest lucru îl ajută pe copil să distingă între vocale și consoane, blânde și vocale.

Unul dintre depozite este scris pe fiecare parte a cubului. Copilul nu memorează ortografia fiecărei litere, ci separă imediat magazinele: ka-, ku-, ki-, ko-, ba-, bi-. Și apoi copilul poate împărți cu ușurință depozitele în cuvinte - ba-ba, ku-bi-ki.

Zaitsev susține că a citi în diferite moduri este mult mai ușor pentru un copil decât să învețe mai întâi litere, apoi silabe și cuvinte. La urma urmei, copiii încep să vorbească în depozite și aud discursul vorbit și în depozite.

Potrivit autorului, metodologia sa se bazează pe următoarele principii:

1. De la general la particular și de la particular la general.
2. De la concret-figurativ prin vizual-eficient la verbal-logic.
3. Oferind vizibilitate (nu numai din cuvântul look) folosind diverse canale de percepție.
4. Aprovizionarea cu material sistemic.
5. Algoritmizarea activităților educaționale.
6. Ținând cont de fiziologia percepției informațiilor educaționale.
7. Protejarea sănătății elevilor.

Tehnica Nikitins

Nikitinii sunt părinții a șapte copii și autorii unui sistem neconvențional de creștere a copiilor. Sistemul lor se bazează pe naturalețe, muncă, apropiere de natură și creativitate.

Autorii înșiși își descriu tehnica după cum urmează:

„Ceea ce am dezvoltat nu poate fi numit un sistem, aparent. Dar se pot distinge principiile de bază după care suntem ghidați.

1. Îmbrăcăminte ușoară și un mediu sportiv în casă: echipamentele sportive au intrat în viața de zi cu zi din copilăria timpurie, au devenit pentru ei un fel de mediu de viață alături de mobilier și alte obiecte de uz casnic.
2. Libertatea creativității pentru copiii din clasă. Fără antrenament special, exerciții, lecții. Băieții fac cât doresc, combinând activități sportive cu toate celelalte activități.
3. Nepăsarea părinților față de ce și cum reușesc copiii, participarea noastră la jocuri, competiții, viața însăși.

Toate aceste principii au fost dezvoltate în practica vieții, în comunicarea cu copiii. Le-am folosit intuitiv, inconștient, urmărind un singur scop: nu să interfereze cu dezvoltarea, ci să-l ajutăm și să nu punem presiune pe copil în conformitate cu unele dintre planurile noastre, ci să observăm, să comparăm și, concentrându-ne pe copil bunăstarea și dorința, creează condiții pentru dezvoltarea sa ulterioară”.

Cele mai populare jocuri de puzzle ale Nikitins:

• Îndoiți modelul
• Pliați pătrat
• Unicub
• Puncte
• Cuburi pentru toată lumea
• Fracțiuni
• Rame și inserții Montessori

Tehnica lui Glen Doman

Glen Doman este un neurofiziolog american care a dezvoltat o metodă de dezvoltare fizică și intelectuală accelerată a copiilor încă de la naștere. Ideea sa principală este următoarea: „La orice copil există un potențial imens care poate fi dezvoltat, oferindu-i astfel oportunități nelimitate în viață”.

Scopul lecțiilor Doman este de a familiariza copilul cu multe fapte exacte, clare și fascinante. Pentru aceasta, faptele trebuie să fie strict sistematizate în categorii și secțiuni de cunoștințe (biți).

Fotografiile sau desenele sunt lipite pe 30 de 30 de cărți, pe cealaltă parte a cărora sunt scrise informații exacte.

Un exemplu din cartea lui Doman:

• SECȚIUNE: biologie
• CATEGORIE: Păsări
• SET DE CARTE: corb comun, pui de cocos, privighetoare, cinteză, vultur, struț, pui, vrăbiu, tânăr negru, stârc etc.

Doman acordă, de asemenea, o mare importanță dezvoltării fizice timpurii, deoarece este asociată cu abilitățile și inteligența bebelușului. De la naștere, copilului i se oferă libertate de mișcare și reflexele sale înnăscute sunt întărite: trebuie să meargă, să înoate, să apuce, să se târască.